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打基础寻突破创辉煌——奋进中的高新四小

作者: 来源: 时间:2020-08-11

高新四小牢固树立“科教兴校”办学理念,全面实施素质教育,培养学生创新精神。自2018年9月建校以来,教育教学工作稳步推进,办学特色初显成效。

浓郁的校园文化创设育人环境

学校注重文化建设,把校园文化作学生思想渗透和启迪心智的载体。走进校园,随处可见的文化墙体现着校园的文化内涵,学校专门在教学楼走廊、校园外墙设立特色文化墙,力求做到让“每一面墙壁说话”,让“每一个角落启智”,在一楼至四楼分别设立以“科学”“国学”“阅读”“励志”为主题的文化墙。精心布置的教室环境凝聚着师生的心血,学生一进教室就被浓浓的文化气息所包围。通过这样的环境熏陶,让学生受到潜移默化的影响,对提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。

优质的教育教学促进学校发展

学校凸显中心工作,狠抓教学管理及教研工作。学校把查课工作做到常态化、制度化;设立推门听课小组,全校范围内开展“推门听课”活动;学校经常选拔教师外出培训,提高教师专业水平;培训回来的教师,要对全校教师进行二级培训,使外出学习的辐射效应最大地发挥出来;利用教师观摩课、优质课比赛、评课比课等,多管齐下,提高教师的教育教学水平,打造优秀的教师团队,促进学校发展。

先进的教学设施引领师生成长

学校注重现代教学硬件设施的引进。目前学校已配备先进的广播系统、触摸一体机、自动借书柜、朗读亭、校园电视台、创客教室、生命体验馆等现代化教育教学设备,为师生提供优质的教学资源,引领了教师专业技能的快速成长,促进了学生创新能力的全面提升。先进教学设施带来的多元化学习使学生更加自信,使创造具有灵感,品味得以养成。

形式多样的社团活动彰显办学特色

学校大力推进素质教育,最大限度地优化学校教学资源,为学生打造丰富多彩的社团活动,使社团成为素质教育新课堂。学校注重创设以科技为主题的育人环境和教学氛围,并根据学生的兴趣爱好、特长,为学生精心打造:尤克里里、机器人兴趣班、演讲与口才、茶艺、古诗文诵读、舞蹈、书法、绘画等社团活动,最大限度地满足学生多种兴趣需求,激发学生思维潜力,树立学生自信心。

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